Stručni savjeti za studente koji studiraju u inozemstvu

Tijekom akademske godine 2011.-2012., Broj studenata koji su studirali u inozemstvu porastao je za tri posto, piše Institut za međunarodno obrazovanje. Ipak, ovo je samo oko 10 posto ukupne studentske populacijske populacije. Usprkos kontinuiranim naporima kampusa da obrazuju studente o prednostima studiranja u inozemstvu, udio studenata koji to odluče učiniti i dalje je nizak. Većina studenata isključuje se jer se čini previše skupo ili irelevantno za svoje studije. Ali studenti koji studiraju u inozemstvu često se kvalificiraju za financijsku pomoć, baš kao što bi to učinili u školi, a iskustvo je i za veliku potporu za nastavak. Pažljivim planiranjem i pravim informacijama, studiranje u inozemstvu zapravo je dostupno za većinu učenika - i korisno za sve.

NerdScholar je zamolio četiri studenta u inozemstvu i jedan učenik da razmotri odgovornosti i razmatranja koja dolaze s planiranjem semestra (ili godine) u inozemstvu. Nadamo se da će njihovi savjeti učiniti studijima u inozemstvu proces glatko, te potaknuti studente da sudjeluju u ovom transformacijskom iskustvu.

1. Razmotrite i vaše osobne i akademske potrebe.

Gdje: Svako studentsko odredište studija u inozemstvu, a kasniji program, mora odgovarati njihovim individualnim potrebama. To zahtijeva od studenata da postavljaju pitanja o njihovim osobnim interesima i akademskim očekivanjima. "Veliki povijest umjetnosti mogao bi biti privučen talijanskom domu renesanse, student mora znanosti možda želi biti blizu akcije na Velikom koraljnom grebenu u Australiji ili inženjerski student mogao bi raditi na održivoj poljoprivredi u Kamerunu", kaže Emily Dragon, ravnateljica programa Global Education na Sveučilištu New England. Za studente koji žele poboljšati svoje jezične vještine, trebali bi razmotriti sve zemlje u kojima se govori taj jezik. Na primjer, "ako [studenti] žele studirati francuski, Francuska bi bila prirodan izbor, ali se francuski govori i poučava u mnogim drugim zemljama", kaže Brianne Bilsky, koordinator projekta za projekt Magellan. Studenti Washington i Jefferson College.

Kada: Što se tiče kada studenti trebaju studirati u inozemstvu, većina savjetnika preporučuje da studenti napuste kampus tijekom svoje junior godine. Ian Kaneshiro, student iz Kalifornijske države-Monterey Bay, slaže: "Toliko se toga naviknuti na život u koledžu tijekom prve dvije godine, pogotovo ako ste prvi put kod kuće. Do doba juniorske godine, većina učenika ima svoje jezgre i jezične zahtjeve pod njihovim pojasevima i dovoljno su zrele da se bave putovanjem u inozemstvu. "Ipak, ova vremenska linija ovisi o individualnom učeniku. Holly Carter, ravnateljica međunarodnog obrazovanja na Sveučilištu St. Edward, kaže da vidi da "više studenata primjenjuje svoje gimnazije i druge godine, jer koriste mlađu i višu godinu kako bi se usredotočili na stažiranje i prijavljivanje na posao".

Kako: Studenti bi također trebali razmotriti bi li život s obitelji domaćina, u spavaonici ili u apartmanu s drugim učenicima najbolje udovoljio svojim društvenim potrebama. Katy Lane, koordinatorica programa za međunarodne poslovne studije na sveučilištu Texas A & M, kaže da je velika zagovornica života s obitelji domaćina. "Vi ste u mogućnosti iskusiti lokalnu kulturu iz prve ruke", kaže Lane. "Obitelji domaćini omogućit će vam da prakticiraju mjesni jezik i uživate u domaćoj kuhinji." Za učenike koji su se prilagodili življenju sa kolegama iz razreda, "život u spavaonicu nudi više tradicionalno iskustvo u koledžu i dobar je izbor za studente koji su želeći brzo susresti puno vršnjaka ", kaže Bilsky. Konačno, stan nudi mješavinu obje mogućnosti - okus lokalnog života koji se dijeli s drugim učenicima. Ali Emily Dragon upozorava da ona također dolazi s dodatnim izazovima. "U mnogim programima učenici su odgovorni za pronalaženje vlastitog stana, često iz daljine. I kada ga osigurate, imat ćete lokalnog stanodavca, komunalije, trgovinu s prehrambenim proizvodima i kuhanje za razmišljanje."

2. Troškovi istraživanja i akademski transferi.

Jednom kad učenici shvate kakvu vrstu studiranja u inozemstvu želi imati, važno je istražiti troškove programa. Ured za studij u inozemstvu je najbolje mjesto za početak, ali studenti bi također trebali "provjeriti kod savjetnika za financijsku pomoć kako bi vidjeli koliko bi se njihova financijska pomoć mogla primijeniti prema programu koji istražuju", kaže Dragon. Učenici bi također trebali utjecati na cijenu života i tečaj u svojoj zemlji, što može značiti izmjenu njihovog originalnog plana. "Na primjer, ako je cilj uroniti u zemlju koja govori španjolski, vaši troškovi putovanja i troškova života bili bi znatno niži ako ste studirali u inozemstvu u Meksiku umjesto Španjolske", kaže Bilsky. Rano planiranjem, studenti također mogu istraživati ​​stipendije, potpore i druge mogućnosti financijske pomoći koje se nude svojim programom ili sveučilištem. "Neki od najpopularnijih uključuju Gilmanovu stipendiju, Borenovu nagradu i Scholarship Freeman-ASIA", dodaje Bilsky.

Pored financijskih sredstava, važno je osigurati da studenti koji se stječu u inozemstvu prenose natrag u svoje matično sveučilište."Posjetite svog akademskog savjetnika čim saznate da želite studirati u inozemstvu kako biste saznali koje tečajeve možete poduzeti za kredit", kaže Lane. "U nekim slučajevima, tečajevi se mogu izvoditi u inozemstvu putem vašeg domaćeg sveučilišta [programa], ali ne i pružatelja treće strane."

3. Borite se za domicilno stanovanje tako što ćete ostati zauzeti.

Iako je studiranje u inozemstvu uzbudljivo vrijeme, za učenike je prirodno da se susreću s izazovima prilagođavajući se životu u stranoj zemlji, što će im uzrokovati da propuste udobnost doma. No, Dragon naglašava: "Nemojte se sakriti od tih izazova! Pokušajte istražiti i napraviti lokalne prijatelje koji će vam pomoći s jezikom, dovesti vas do koncerta ili vam pokazati omiljeni lokalni restoran. Kada shvatite ovo novo mjesto i ljude koji tamo žive, veća je vjerojatnost da ćete se osjećati kao kod kuće. "Iako je Skype svakodnevno primamljivo, studenti bi trebali rjeđe komunicirati s prijateljima i obitelji. Umjesto toga, studenti mogu ostati povezani s velikom grupom ljudi stvaranjem bloga ili slanjem periodične masovne e-pošte. Holly Carter također preporučuje da studenti čuvaju dnevnik tijekom svog vremena u inozemstvu. Pisanje u časopisu pomaže u borbi protiv domišljatosti, osim što služi kao trajni podsjetnik na sve što su učenici vidjeli, učinili i postigli tijekom vremena u inozemstvu. Ali ponekad, učenici jednostavno trebaju vidjeti prijateljsko lice. Da bi koordinirala Skype ili Facetime hangouti, student Ian Kaneshiro savjetuje druge da "postavljaju redovito vrijeme razgovora kako bi smjestili vremensku razliku".

4. Budite otvoreni.

Unatoč bilo kakvim oklijevanjima o studiranju u inozemstvu, studenti bi trebali ostati otvoreni za ovo iskustvo i prihvatiti svoj potencijal kao priliku za promjenu života. Većina studenata će dobiti "svijest, uvažavanje i kulturno razumijevanje, kao i važne cross-kulturne komunikacijske vještine i neovisnost", kaže Lane. Te se vještine mogu prevesti i poslodavcima, kaže Bilsky, a nakon povratka učenika, oni mogu oglašavati da su razvili "prilagodljivost, samopouzdanje i uvažavanje i razumijevanje kulturnih razlika". Bez obzira na program ili zemlju koju studenti odabiru, studiranje u inozemstvu je jedinstvena prilika koja nudi mnogo više od putovanja. Kad studenti ostanu u prilikama koje bi mogli propustiti kod kuće, trebali bi se sjetiti da nestanak ide i za oba načina. Kaneshiro kaže: "Ovo je iskustvo koje ćete nositi za ostatak svog života, a kad prilika nestane, to je nestalo."

Katy Lane je koordinator programa u Centru za međunarodne poslovne studije na Mays Business School, Texas A & M University. Učiteljica je u kulturnom turizmu i drži doktorsku disertaciju na međunarodnom obrazovanju.

Emily Dragon je ravnateljica programa Global Education na Sveučilištu New England (UNE). Radila je na području međunarodnog obrazovanja već trinaest godina i uživa dijeliti svoju strast za globalnim istraživanjem sa svojim studentima svakodnevno.

Brianne Bilsky drži doktorsku disertaciju. na engleskom jeziku sa Sveučilišta Stanford i studirao je u inozemstvu u nekoliko zemalja, uključujući Rusiju, Francusku i Englesku. Trenutno je Magellanov koordinator projekta na Washington & Jefferson Collegeu (W & J). Magellanov projekt osigurava studentima W & J sredstva za dovršavanje nezavisnih, samorazvijenih istraživačkih studija u zemlji po vlastitom izboru.

Holly Carter, Dr. Sc., Ravnatelj je međunarodnog obrazovanja za Sveučilište St. Edward u Austinu, Texas. Doktorirala je na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u North Texasu i magistrirao na javnom zdravstvu, filozofiji, socijalnom radu, obrazovanju i sociologiji.

Ian Kaneshiro diplomirao je na Kalifornijskom državnom sveučilištu u Monterey Bayu. Glavni poslovni čovjek s naglaskom na menadžmentu i međunarodnom poslu, Ian je studirao u Bilbau, Španjolskoj, Torinu, Italiji i Nurtingenu, Njemačka.

Studirajte u inozemstvu studentsku sliku ljubaznošću Shutterstocka.