Dodatne godine u koledžu moglo bi koštati gotovo 300.000 dolara

Dobivanje šest godina za dobivanje četverogodišnjeg studija može trošiti studente do gotovo 300.000 dolara za poduke, kamate na zajmove i zaboraviti na dohodak i mirovinu, prema novoj studiji Investmentmatomea.

Samo 40% studenata stječe magisterij u četiri godine, prema Nacionalnom centru za statistiku obrazovanja. U roku od šest godina, 60% diplomiranih prvostupnika dobit će diplomu.

Oni koji uzimaju studentske zajmove imat će mnogo veći dug u školi da se isplati ako im je potrebno više od četiri godine da bi zaradili prvostupnik. Osim toga, uzimanje jedne ili dvije "krugove pobjede", kao što neki učenici šaliraju poziv na dodatne godine, mogu zaustaviti životnu mirovinu. Investmentmatomeova istraživanja pokazuju da studenti koji trebaju šest godina da steknu diplomu mogu propustiti više od 150.000 dolara u mirovinskim uštedama u kombinaciji preko 45 godina.

Troškovi učenja i posudbe

Da bismo saznali koliko je prošireni stupanj prvostupnika trošak studenata, pogledali smo kolegij studenata koji je započeo koledž u 2008. i bio je postavljen na diplomiranje u 2012. godini, već je završio u pet godina ili šest godina, koristeći podatke Nacionalne udruge Koledži i poslodavci.

Počeli smo s prosječnim troškovima školarine na javnim i neprofitnim privatnim školama, kao i troškove studentskih kredita koji se vraćaju po godišnjoj kamatnoj stopi od 4,9% preko standardnog 10-godišnjeg roka otplate, kako bi se utvrdio ukupni trošak uzimanja jedne i dvije dodatne godine za diplomski diplomski studij. Svi iznosi prilagođeni su za inflaciju kako bi odražavali vrijednosti 2016. godine.

Evo što smo našli:

Troškovi učenja i posudbe	Jedan dodatnu godinu, javni fakultet	Jedan dodatnu godinu, privatni koledž	Dvije dodatne godine, javni fakultet	Dvije dodatne godine, privatni koledž
Udio školarine isplaćenih iz džepa	$12,557	$18,992	$25,375	$38,115
Trošak zajma, s kamatama, preko 10 godina	$6,040	$7,823	$12,080	$15,645
Ukupni trošak	$18,598	$26,815	$37,456	$53,760

Troškovi prilika

Također smo zainteresirani za troškove prilika za otpuštanje prihoda na razini ulaza i složene mirovinske ušteđevine. Nismo uključili dodatne troškove izvan džepa, kao što su stanarine, troškovi kućanstva ili osobni računi. Evo što smo našli:

Izgubljeni prihod

Pregledali smo prosječnu polaznu plaću za klasu 2013., koristeći podatke iz NACE-a i prilagodeni inflaciji. Pronašli smo da će student propustiti 46.355 dolara prihoda uzimajući pet godina za diplomski studij. Student koji je diplomirao šest godina napustio je 94.353 dolara, uz pretpostavku da je u drugoj godini zaposlenja rast plaća od 4%.

Smanjena mirovinska ušteđevina

Zaboravljanje dohotka može biti gubitak, ali uštede za mirovinu se još više pogoršavaju. Pretpostavili smo da bi diplomaci usmjerili 7,1% prihoda u mirovinski plan, prosječnu stopu doprinosa za osobe mlađe od 25 godina, prema Uredu za statistiku rada. Zatim smo uvećali te uštede u trajanju od 45 godina na temelju standardnog godišnjeg prinosa od 7% kako bismo odredili doživotnu uštedu koju bi student odričio.

Otkrili smo da studenti koji diplomiraju za pet godina propustili bi 82,074 dolara za životnu mirovinu, a šestogodišnjaci nisu uspjeli doći do 150.882 dolara.

»VIŠE:Koliko ćete trebati za mirovinu? Saznajte ovdje

Troškovi prilika za 'krugove pobjede'

	Jedna godina, javna škola	Jedna godina, privatni fakultet	Dvije dodatne godine, javni fakultet	Dvije dodatne godine, privatni koledž
Zaboravio je prihod	$46,355	$46,355	$94,353	$94,353
Uplata mirovina propustila je priliku	$82,074	$82,074	$150,882	$150,882
Ukupna mogućnost troškova	$128,429	$128,429	$245,235	$245,235

Troškovi ukupne pobjede "pobjede"

	Jedna godina, javna škola	Jedna godina, privatni fakultet	Dvije dodatne godine, javni fakultet	Dvije dodatne godine, privatni koledž
Školarine i zajmovi	$18,598	$26,815	$37,456	$53,760
Troškovi prilika	$128,429	$128,429	$245,253	$245,253
Ukupni trošak za neproširivanje u četiri godine	$147,026	$155,244	$282,691	$298,995

Što studentima tako dugo treba diplomirati?

Studenti traju duže od četiri godine da bi diplomirali iz više razloga, kažu stručnjaci. To uključuje:

Gubitak kredita prijenosom: Više od jedne trećine dodiplomskog studenta prenosi se barem jednom u roku od šest godina, prema studiji 2015. godine Nacionalnog studijskog centra za studente. Tijekom ovog prijelaza učenici u prosjeku gube oko 13 kredita, što je otprilike jedan semestar, prema izvješću koje je objavio Nacionalni centar za statistiku obrazovanja za 2014. godinu. Za 39% učenika transfera, kredit se neće prenijeti iz jedne ustanove u drugu.

Prijava nepotrebnih tečajeva: Učenici mogu preuzeti previše tečajeva koji su izvan njihovih glavnih i ne računaju se na diplomu. U prosjeku, diplomanti akumuliraju 134 kredita, kada je za većinu diplomiranih diplomata potrebna samo 120 kredita, prema izvješću tvrtke 2014 Complete College America, neprofitne grupe u Indianapolisu, koja ima za cilj povećati broj Amerikanaca s stupnjevima.

Uzimanje previše kredita po semestru: Gotovo tri četvrtine studenata nije upisano u rasporede koje su dovele do trenutne mature, prema kratkim smjernicama za 2013. koju je naručila Complete College America. Samo 50% studenata četverogodišnjih institucija pohađa 15 sati ili više kreditnih sati po semestru koje bi trebali diplomirati na vrijeme, prema Complete College America.

Razlike u prihodima i stope diplomiranja

Postoji jaz u stopama završetka među studentima s niskim dohotkom i njihovim kolegama s višim prihodima.Samo 14% studenata s niskim socioekonomskim statusom dobilo je niži stupanj diplome ili osposobljavanje u roku od osam godina od srednjoškolske mature, u usporedbi s 29% srednjih socioekonomskog statusa i 60% visokih socioekonomskog statusa, prema Nacionalnom centru za obrazovnu statistiku. Socioekonomski status, kako ga određuje vlada, temelji se na množini čimbenika, uključujući individualni ili obiteljski prihod, obrazovanje i zanimanje.

Niže stope završetka studenata s niskim socioekonomskim statusom odražavaju dodatne financijske izazove s kojima se skupina suočava u obrazovanju. Studenti koji moraju raditi tijekom pohađanja škole mogu imati poteškoća u održavanju teretnog opterećenja koje trebaju diplomirati na vrijeme, kažu stručnjaci. Oko 40% studenata rade barem 30 sati tjedno, prema studiji iz 2015. godine iz Georgetown University Centra za obrazovanje i radnu snagu.

Kako bi promovirali veće stope četverogodišnje mature, koledži moraju učiniti više za studente s financijskim potrebama koji moraju raditi s punim radnim vremenom ili puno radno vrijeme dok pohađaju nastavu, kaže Lisa Suzuki, ravnatelj Savjetovanja @ NYU, online magisterij za savjetovanje i vodstvo na Sveučilištu u New Yorku i izvanredni profesor primijenjene psihologije u NYU Steinhardt.

"Koledža, za mnoge, skup je nastojanja, tako da mnogi studenti moraju raditi puno radno vrijeme, ali kad rade puno radno vrijeme, oni ne moraju nužno ići u školu puno radno vrijeme", kaže Suzuki. "Još uvijek trebaju dobiti financijsku pomoć, i ne dobivaju toliko ako idu [u školu] dio vremena. To postaje ciklički problem."

Koledži mogu poduprijeti učenike koji pate od povećane financijske pomoći za izvanredne studije, nudeći tečajeve vikendom i večerima tako da studenti mogu raditi puno radno vrijeme i nudeći veći izbor online tečajeva, dodaje.

Kako reagiraju kolegiji i kreatori politike

Škole s najboljim stopama mature imaju tendenciju promicati pojedinačnu pažnju, snažan pristup savjetovanju i nastavni plan i program koji potiče četverogodišnji završetak, a oni opisuju dostupnost financijske pomoći za sve četiri godine.

Neki fakulteti i sveučilišta stvaraju inicijative za promicanje upisa od 15 kredita po semestru kako bi se studentima diplomirao u četiri godine. Primjerice, Portland State University u Portlandu, Oregon, jamči četverogodišnji završetak svih studenata koji pristanu na 15 bodova po semestru potrebnih diploma, ili student neće morati platiti školarinu za sve preostale tečajeve potrebne za diplomski studij.

Cijene stipendija se nude na Sveučilištu u Oklahomi u Normanu u Oklahomi; Metropolitan State University of Denver u Coloradu; i cijeli Sveučilišni sustav Montana. S paušalnim cijenama, svi redoviti studenti - oni koji uzimaju najmanje 12 sati kredita po semestru - plaćaju istu školarinu. To omogućuje studentima da se 15 kredita po semestru trebaju diplomirati za četiri godine bez dodatnih troškova. Mnoge škole naplaćuju po kreditnom satu, što znači da studenti koji plaćaju 15 sati kredita plaćaju više od onih koji uzimaju samo 12.

Neke škole s nižim četverogodišnjim školovanjem rade na zapošljavanju ili proširenju odjela za savjetovanje. U prosjeku, samo jedan savjetnik je dostupan svakom 400 studenata na fakultetima diljem zemlje, prema Complete College America. U školama s nižim četverogodišnjim stopama završetka, više savjetnika je ključno za povećanje on-time diplome, kažu stručnjaci.

"Mnoga mjesta imaju omjer savjetnika i studenata od 1 do 1.000 ili 1 do 500, a takav omjer ne čini nikome puno dobrog", kaže Richard D. Sluder, potpredsjednik za uspjeh učenika u srednjoj državi Tennessee u Murfreesborou, Tennessee.

Srednja država Tennessee radi na podizanju svoje četverogodišnje stope završetka od 20% sa svojim Student Success Advantage programom, koji uključuje zapošljavanje 47 novih akademskih savjetnika kako bi omjer savjetnika studentima iznosio 1: 240.

Sveučilište proširilo je pravo na stipendije, dodalo nove softverske programe i pružilo poticaje studentima za polaganje najmanje 15 sati kredita po semestru. Studenti koji su završili 105 sati do kraja sedmog semestra bit će na putu za završetak u četiri godine i dobit će visinu stipendije koja je jednaka povećanju školarine od svoje buke godine. Nakon što je novi sustav bio na mjestu, postotak brucoša koji je uzimao 15 sati kredita je prešao s 73% u 2014. na 80% u 2015. godini.

U školama s najvišim četverogodišnjim školovanjem šestogodišnje školovanje je rijetkost. "Svatko izlazi za četiri godine, a mislim da je to u velikoj mjeri zato što je za to postavljen nastavni plan i program", kaže Travis Brown, direktor Kvantitativnih vještina na Pomonovom fakultetu u Claremontu u Kaliforniji. "Očekivanje je da imate četiri godine da to učinite."

U Pomoni, visoko selektivnom fakultetu za liberalne umjetnosti, četverogodišnja stopa završetka je 90% među 1,650 studenata. Jedan od razloga za Pomoneove visoke stope završetka, kaže Brown, jest njegova struktura financiranja. Koledž ima velikodušni program financijske pomoći temeljen na potrebama, koji godišnje dodjeljuje više od 30 milijuna dolara kako bi zadovoljio ono što kaže "100%" svake dokazane potrebe.

Victoria Simons je suradnik za podatke na Investmentmatomeu, web stranici za osobne financije. E-adresa: [email protected]. Anna Helhoski je pisac osoblja u Investmentmatomeu. E-adresa: [email protected]. Twitter: @AnnaHelhoski.