• 2024-09-19

Odgoj za srednju školu pronaći vlastite staze na koledžu

Toni Milun: "Uveo bih prijemni za srednju školu i ponovno fakultet"

Toni Milun: "Uveo bih prijemni za srednju školu i ponovno fakultet"

Sadržaj:

Anonim

Dok 2 od 3 tinejdžera diplomira iz srednje škole u proljeće i u četvrti studij ulaze u jesen, 1 od 20 škola ostaje bez diplome, prema najnovijim saveznim podacima. No, s vremenom, gotovo polovica njih se vraća u učionicu.

Kao tinejdžerka, Diana Campos napustila je srednju školu u Chicagu kako bi plesala i naučila joj preko Japana, Njemačke, Meksika i New Yorka više od deset godina.

"Osjećao sam se kao da ne trebam obrazovanje", kaže Campos. "Ne znam zašto sam se uvjerila u to."

Godinama kasnije, Campos se promijenio. Prvi korak, ispit za ekvivalentnost srednjoškolskom školom, stavio ju je na ravnopravniji položaj s bivšim kolegama iz razreda. Ipak, nije se htjela slijediti svoj put do četverogodišnje škole.

Rad, djeca, financijski pritisci i teške životne nastave daju napuštanja s različitim perspektivama kada odlučuju odabrati put do stupnja. Evo kako su tri napuštanja srednjih škola promijenila smjer.

»VIŠE:4 alternative tradicionalnom koledžu

Online koledž i životni balans

Christopher Banks je napustio srednju školu kada je imao 16 godina. Nedugo kasnije, vidio je prometnu nesreću. Na sceni ga je udario EMT-om koji ga je doveo pod krilo i razgovarao o tome kako mijenja život.

"Natjerala me da se vratim u školu i plaćam sve", kaže Banks.

Započeo je s ispitivanjem srednjoškolskog ispitivanja, zatim potvrdom od bolničkog liječnika i doktoratom u skrbi. Sada, u dobi od 42 godine, na putu je do prvostupnika u medicinskom skrbi na Sveučilištu Arizona State University.

Kada je u potrazi za on-line programom, Banke su bile pažljive oko pronalaženja odgovarajućeg stanja.

"Ne želim zvučati previše negativno, ali nisam želio program gdje sam upravo kupio stupanj - želio sam zapravo naučiti nešto", kaže Banks.

Christopher Banks, on-line studentica i redovita medicinska sestra, planira uzeti njegovu skrbničku karijeru u inozemstvu radi na veleposlanstvima.

On online školovanje sa svojim on-call raspored kao bolničarka, putujući na pacijente u sjevernoj Arizoni i Navajo Nation. Online koledž zahtijeva disciplinu, kaže on, ali fleksibilnost je isplata.

"I dalje mogu raditi puno radno vrijeme i imati život izvan škole i rada", kaže Banks, koji financira njegovo obrazovanje kroz mješavinu federalnih studentskih zajmova. Očekuje se da će u svibnju zaraditi diplomu prvostupnika i planira odvesti njegovu skrbničku karijeru u inozemstvo radi na veleposlanstvima.

»VIŠE:Je li online koledž za vas? Odgovorite na 5 pitanja kako biste saznali

Mogućnost akademskog provjere valjanosti

Zajednica koledža može ponuditi drugu priliku za srednjoškolce koji su u prošlosti našli malo akademskog uspjeha. To je slučaj kod Menachem "Mendy" Green, 21, Monsey, New York, koji je napustio srednju školu u Yeshiva sustavu privatnih tradicionalnih židovskih škola kada je imao 16 godina.

"Mislio sam da sam glup", kaže Green, koji radi kao voditelj putovanja na Shabbat.com. "Želio sam se dokazati nekako da sam sposoban."

Green je naučio o 24-kreditnom programu u kojem studenti pohađaju koledž tečajeve dok su stekli visoku školsku ekvivalentnost na Rockland Community College, dio sustava State University of New York. Trebalo je nekoliko neuspjelih prijemnih ispita praćenih podučavanjem i popravnim razredima, ali je ušao.

Mendy Green je ušao u program na lokalnoj školi u New Yorku kako bi zaradio srednjoškolsku ekvivalentnost. Nastavlja studij i radi na diplomskom studiju poslovnog upravljanja.

Green je stekao diplomu za ekvivalentnu srednju školu i radi na suradničkom stupnju upravljanja poslovanjem. Isplati školu uz financijsku pomoć i pomoć od svojih roditelja. Zeleni su njegovi vidici postavljeni na nastavak obrazovanja nakon što napuste fakultet zajednice i planiraju da jednog dana posjeduju kliniku za fizikalnu terapiju.

Odlazak na koledž pomaže Zelenom premjestiti prošlost njegovih prethodnih negativnih iskustava u školi. "Želim pokazati nekog učitelja koji me vikao jer nisam radio domaću zadaću ili tko me nije uspio:" Gledaj me to ", kaže on. "Gledaj me kako postanem uspješan."

Tražite koledž u blizini doma

Gotovo deset godina nakon što je Campos dobio diplomu za ekvivalenciju srednje škole GED, vratila se u četvrti South Side Chicaga kako bi se pobrinula za majku, umirovljenu medicinsku sestru koju je Campos rekao, nadao se kako će njezina kći tradicionalno krenuti na fakultet.

"Mislim da je očekivala da ću učiniti normalnu stvar i završiti srednju školu i otići na fakultet", kaže Campos. "Ja bih bio prvi u našoj obitelji da to učinim na uobičajen način, ali ja ću i dalje biti prvi koji će to učiniti."

Mjesto je uvelike utvrdilo gdje je Campos otišao u školu. Upisala je nepuno radno vrijeme u sustav City College of Chicago, a kad se preselila na jugozapadnu stranu grada, uspjela je bez problema prenijeti na fakultet Richard J. Daley, njezinu trenutnu školu zajednice.

U početku, Campos je želio da se poučava da poveća svoj plesni aktivizam tvrtke BreakThrough Movement koji potiče djecu da otvore dijalog o nasilju, LGBTQ zlostavljanju i useljavanju u svojoj zajednici.

No, Campos kaže da je fakultet zajednice pružao više mogućnosti nego što je očekivala, kao što su male razrede, sastanak s akademskim mentorom i otkrivanje strasti za STEM - integrirani nastavni plan znanosti, tehnologije, inženjerstva i matematike.

"Kad sam počeo baviti matematiku i znanost, shvatila sam da je tako povezana s plesom", kaže Campos. "Znanstvena metoda je nešto što umjetnici koriste cijelo vrijeme; mi jednostavno ne koristimo istu terminologiju."

Sada planira stvoriti novi obrazovni model koji integrira STEM učenje s plesom.

"Apsolutno se osjećam bolje pripremljen na ovaj način nego što mislim da bih imao ako sam krenuo odmah s šišmiša u četverogodišnjoj školi", kaže Campos, koji studira inženjersku znanost. Plati je za fakultet uz financijsku pomoć i stipendiju.

Campos će pohađati Chicagu na Institutu za tehnologiju Illinois početkom jeseni nastaviti s diplomom prvostupnika. Ona planira dobiti magisterij.

Ulozi su visoki i izgledi su dugi

Dovršavanje poslijeratnog programa nije lako za one koji se vraćaju kako bi stekli diplome ekvivalentnosti srednjih škola, ali isplata je isplata.

Među nositeljima diplome GED-a, samo 12% će vjerojatno završiti poslijedični program u roku od šest godina od polaganja ispita za ekvivalenciju, prema američkom vijeću za obrazovanje, koja provodi GED test.

Studenti koji završavaju koledž program imaju potencijal za višu medijan zaradu tijekom svog života, prema istraživanju Georgetown University's Centar za obrazovanje i radne snage. Što više obrazovanja, to će biti bolje.

Popis u nastavku pokazuje prosječnu zaradu tijekom čitavog trajanja obrazovanjem:

  • Manje od srednjoškolske diplome: 973.000 dolara
  • Srednja škola: 1,3 milijuna dolara
  • Neki fakultet ili bez diplome: 1,6 milijuna dolara
  • Suradnička diploma: 1,7 milijuna dolara
  • Bachelor stupanj: 2,3 milijuna dolara
  • Magisterij: 2,7 milijuna dolara
  • Doktorat: 3,3 milijuna dolara
  • Stručni stupanj: 3,7 milijuna dolara

Fotografije ljubaznošću Christopher Banks i Mendy Green.

Prethodna verzija ovog članka pogrešno je navela Mendy Greenovo doba. Ovaj je članak ispravljen.

Više kolektivnih priča iz Investmentmatomea

  • Sa zatvorom u svojoj prošlosti, plaća se da ide u školu
  • Njezina ulaznica za život koji voli: tvrdi šešir
  • Za neke samohrane roditelje, online koledž ima ključ