Stručni savjeti: 6 savjeta za vođenje vašeg koledžskog pretraživanja

Ulazak u koledž ostaje jedna od najkonkurentnijih prepreka s kojima se suočavaju mladi ljudi. Stope ulaznice za najprestižnije američke škole i dalje su iznimno niske 2014. godine, a škole kao što su Harvard i Stanford nude mogućnost upisa na manje od 7% kandidata. Učenici trebaju biti strateški prilikom donošenja odluka na koledžu i izbjegavati previše vremena za provođenje nepotrebnih koledžskih aplikacija.

Ali s više od 5.000 fakulteta koje treba razmotriti - sve od koledža u zajednici do velikih javnih istraživačkih sveučilišta - sužavanje popisa budućih škola traje posao. Ne postoje nacrti koje treba slijediti pri izboru pravog fakulteta, ali postoje određeni aspekti kolegijskog iskustva koje studenti trebaju imati na umu kada donose ovu odluku.

NerdScholarovi stručnjaci za upis koledža dijele najbolje savjete kako bi vam pomogli u vođenju potrage za savršenim koledžom.

1. Suzite svoj fakultetski pretrag u svojoj srednjoj školi.

Ciljajte određene škole za koje smatrate da su ozbiljni kandidati za vašu koledž iskustva i prije nego što počnete svoje koledž aplikacija. Dobivanje ozbiljnih poteškoća u pretraživanju tijekom vaše junior godine dat će vam vremena da istražite kampusa prije i tijekom svoje viši životni vijek, kaže Todd Boyd, direktor uprave za upis na Southwestern Oklahoma State University.

Za mlade ljude koji poznaju polje koje želi nastaviti, pokušajte razgledavati koledžske web stranice tijekom vašeg brucoša i druge godine srednje škole. "Uvijek je najbolje početi s kraja na umu, pa je sjajno vrijeme za početak fakultetskog pretraživanja blizu početka vaše srednjoškolske karijere", kaže Michael Mitchell, direktor priznanja na Sveučilištu Christian University of Oklahoma. Dodaje da "što ranije pokrenete postupak, više vremena morate istraživati ​​škole, posjetiti kampusa i pronaći koledž koji vam najbolje odgovara".

2. Upotrijebite namijenjene glavnice kako biste vodili svoje traženje fakulteta.

Prema Mitchellu, "dostupnost velikog studenta koji želi studirati zajedno s uspjehom školskog alumnija u tom području vjerojatno su dva najvažnija čimbenika koja treba razmotriti" pri izboru pravog fakulteta. Kaže da se učenici trebaju pitati: "prisustvuje li se ovoj školi približiti mi se ciljevima koje sam postavio za sebe i moj život?"

Ako je uspjeh u karijeri nešto što razmišljate, razmislite o razgovoru s karijernim centrom na sveučilištu kako biste saznali više o sličnim zanimanjima i stažima koje su vam drugi poput vas poduzeli.

[Za buduće projekcije prihoda provjerite škole s najvišim početnim plaćama po završetku studija.]

3. Razmislite o tome koje izvannastavne aktivnosti vaša škola iz snova treba ponuditi.

Nakon što identificirate kampusa koji nude željeni stupanj programa, pogledajte kako koledž izvannastavne aktivnosti usklađuje s vašim interesima. Tom Speakman, ravnatelj dodiplomskog studija na Sveučilištu u Michiganu, kaže da studenti "trebaju tražiti mjesto gdje se mogu sami uključiti, ne samo akademski već i društveno; mjesto gdje se razvijaju smislena prijateljstva i cjeloživotno povezivanje."

Ono što je najvažnije, govornik potiče studente da "traže školu koja ih čini strastima o tome da žele nastaviti svoje obrazovne ciljeve i snove bez promjene tko su oni".

4. Razmotrite idealnu veličinu klase i stil učenja.

Svatko uči drugačije. Veći fakulteti često su bolji za učenike s fleksibilnim stilovima učenja, dok su male ustanove bolje prilagođene studentima koji traže intimnu učionicu. Cathy Davenport, dekan priznanja na Dickinson Collegeu, kaže da učenici "stvarno trebaju razmišljati o tome kako preferiraju naučiti kako bi mogli odabrati akademsku sredinu koja bi odgovarala njihovim trenutnim vještinama pri stjecanju novih [one]".

5. Posegnuti za bivšim studentima iz vrhunskih škola.

Iako je Internet dobar izvor za učenje o fakultetima, svakako provodite vrijeme i svoje istraživanje istovremeno izvodite izvan mreže. "Razgovarajte s diplomantima iz škole za koju ste zainteresirani za prijavu", savjetuje Anthony Rivera, suradnik ravnatelja priznanja u Pittsburghu teološkom sjemeništu. Alumni vam mogu dati jedinstvenu perspektivu života na njihovom fakultetu, uključujući i način na koji su iskoristili svoj stupanj za pokretanje karijere. Razgovor s diplomantima može vam pomoći da odredite ono što tražite u koledžskom iskustvu.

6. Posjetite fakultete koji su najprivlačniji.

Završite pretraživanje pomoću "raspoređivanja [posjeta] ako vaše istraživanje daje bolju sliku", savjetuje Davenport. "Pobrinite se da je ono što ste saznali o instituciji online osobno istinito." Boyd dodaje da je kampus posjet jedini način na koji možete zaista "pobrinuti se da se uklopi i osjeća ugodno na kampusu".

Iskoristite sve prilike koje su vam dostupne tijekom vaših posjeta fakultetu, kaže Mitchell. "Ovo je više od samo kampus turneje, previše. Učenici mogu postaviti sastanke s profesorima i upoznati ih s njihovih velikana, sjesti na razred, jesti ručak u blagovaonici kampusa, provjeriti domove, upoznati se i razgovarati s trenutnim studentima i dobiti pravi osjećaj kakav dan u život studentice iz te škole je sličan."

U konačnici, govori Speakman, "budite sebi i ne pokušavajte ugoditi drugima svojim izborom fakulteta".

Todd Boyd radio je u području prijema Southwestern Oklahoma State University za 28 godina. Trenutno je ravnatelj Uprave za upis i predaje predsjedničke vodstvo za sveučilište.

Keti divan nedavno je proglašen dekanom priznanja u Dickinson College u Carlisle, PA. i je radio u obrazovanju i prijemima fakulteta više od 25 godina. Godine 1987. stekla je nagradu za umjetnost na Dickinson Collegeu i njezina gospođa Ed. s Sveučilišta u Pennsylvaniji 1992. godine.

Michael Mitchell je voditelj prijema u Okružno sveučilište Oklahoma, Diplomirao je na sveučilištu Oklahoma Christian i magistrirao na visokom školstvu Sveučilišta u Oklahomi.

Anthony Rivera služi kao suradnik ravnatelja priznanja na Teološki sjemenište u Pittsburghu, Diplomirao je magistar teologije (Th.M.) i magisterij božanskog (M.Div.) Stupnjeva od Teoloških sjemeništa Princeton. On je zaređeni ministar / učitelj starješina u prezbiterijanskoj crkvi (U.S.A.).

Tom Speakman je ravnatelj dodiplomskog priznanja u Sveučilište Central Michigan, On ima 24 godine iskustva u upisu i priznavanju i ima Ed.D. u vodstvu visokog obrazovanja sa Sveučilišta Widener.

Studentska slika ljubaznošću Shutterstocka.